怀素上人草书歌
[唐代]:任华
吾尝好奇,古来草圣无不知。岂不知右军与献之,
虽有壮丽之骨,恨无狂逸之姿。中间张长史,
独放荡而不羁,以颠为名倾荡于当时。张老颠,
殊不颠于怀素。怀素颠,乃是颠。人谓尔从江南来,
我谓尔从天上来。负颠狂之墨妙,有墨狂之逸才。
狂僧前日动京华,朝骑王公大人马,暮宿王公大人家。
谁不造素屏?谁不涂粉壁?粉壁摇晴光,素屏凝晓霜,
待君挥洒兮不可弥忘。骏马迎来坐堂中,
金盆盛酒竹叶香。十杯五杯不解意,百杯已后始颠狂。
一颠一狂多意气,大叫一声起攘臂。挥毫倏忽千万字,
有时一字两字长丈二。翕若长鲸泼剌动海岛,
欻若长蛇戎律透深草。回环缭绕相拘连,
千变万化在眼前。飘风骤雨相击射,速禄飒拉动檐隙。
掷华山巨石以为点,掣衡山阵云以为画。兴不尽,
势转雄,恐天低而地窄,更有何处最可怜,
褭褭枯藤万丈悬。万丈悬,拂秋水,映秋天;或如丝,
或如发,风吹欲绝又不绝。锋芒利如欧冶剑,
劲直浑是并州铁。时复枯燥何褵褷,
忽觉阴山突兀横翠微。中有枯松错落一万丈,
倒挂绝壁蹙枯枝。千魑魅兮万魍魉,欲出不可何闪尸。
又如翰海日暮愁阴浓,忽然跃出千黑龙。夭矫偃蹇,
入乎苍穹。飞沙走石满穷塞,万里飕飕西北风。
狂僧有绝艺,非数仞高墙不足以逞其笔势。
或逢花笺与绢素,凝神执笔守恒度。别来筋骨多情趣,
霏霏微微点长露。三秋月照丹凤楼,二月花开上林树。
终恐绊骐骥之足,不得展千里之步。狂僧狂僧,
尔虽有绝艺,犹当假良媒。不因礼部张公将尔来,
如何得声名一旦喧九垓。
吾嘗好奇,古來草聖無不知。豈不知右軍與獻之,
雖有壯麗之骨,恨無狂逸之姿。中間張長史,
獨放蕩而不羁,以颠為名傾蕩于當時。張老颠,
殊不颠于懷素。懷素颠,乃是颠。人謂爾從江南來,
我謂爾從天上來。負颠狂之墨妙,有墨狂之逸才。
狂僧前日動京華,朝騎王公大人馬,暮宿王公大人家。
誰不造素屏?誰不塗粉壁?粉壁搖晴光,素屏凝曉霜,
待君揮灑兮不可彌忘。駿馬迎來坐堂中,
金盆盛酒竹葉香。十杯五杯不解意,百杯已後始颠狂。
一颠一狂多意氣,大叫一聲起攘臂。揮毫倏忽千萬字,
有時一字兩字長丈二。翕若長鲸潑剌動海島,
欻若長蛇戎律透深草。回環缭繞相拘連,
千變萬化在眼前。飄風驟雨相擊射,速祿飒拉動檐隙。
擲華山巨石以為點,掣衡山陣雲以為畫。興不盡,
勢轉雄,恐天低而地窄,更有何處最可憐,
褭褭枯藤萬丈懸。萬丈懸,拂秋水,映秋天;或如絲,
或如發,風吹欲絕又不絕。鋒芒利如歐冶劍,
勁直渾是并州鐵。時複枯燥何褵褷,
忽覺陰山突兀橫翠微。中有枯松錯落一萬丈,
倒挂絕壁蹙枯枝。千魑魅兮萬魍魉,欲出不可何閃屍。
又如翰海日暮愁陰濃,忽然躍出千黑龍。夭矯偃蹇,
入乎蒼穹。飛沙走石滿窮塞,萬裡飕飕西北風。
狂僧有絕藝,非數仞高牆不足以逞其筆勢。
或逢花箋與絹素,凝神執筆守恒度。别來筋骨多情趣,
霏霏微微點長露。三秋月照丹鳳樓,二月花開上林樹。
終恐絆骐骥之足,不得展千裡之步。狂僧狂僧,
爾雖有絕藝,猶當假良媒。不因禮部張公将爾來,
如何得聲名一旦喧九垓。
唐代·任华的简介
任华,唐代文学家。生卒年不详,青州乐安(今山东省博兴县)人。唐肃宗时任秘书省校书郎、监察御史等职,还曾任桂州刺史参佐。任华性情耿介,狂放不羁,自称“野人”“逸人”,仕途不得志。与高适友善,也有寄赠李白、杜甫的诗存世。
...〔
► 任华的诗(4篇) 〕
明代:
朱诚泳
会晤从来未可期,只凭诗句写相思。春来驿使多西去,好把梅花寄一枝。
會晤從來未可期,隻憑詩句寫相思。春來驿使多西去,好把梅花寄一枝。
明代:
李时行
孔子五十龄,欣然常读易。读至损益时,喟然自叹息。
益者终必损,损者必见益。持盈在守谦,履盛当自抑。
孔子五十齡,欣然常讀易。讀至損益時,喟然自歎息。
益者終必損,損者必見益。持盈在守謙,履盛當自抑。
明代:
边贡
解缆洪流树,侵星过吕梁。风云犹帝里,山水即吾乡。
砚拂秋岚湿,衣沾晓露凉。长年欣暑退,伊轧棹歌长。
解纜洪流樹,侵星過呂梁。風雲猶帝裡,山水即吾鄉。
硯拂秋岚濕,衣沾曉露涼。長年欣暑退,伊軋棹歌長。
:
顾应祥
王郎妙手绝代无,生绡写出江山图。飘扬天趣入三昧,点染意象争锱铢。
远山模糊近山碧,澄江一带横秋色。老树参差曲岸妨,回波摇荡崩堤仄。
王郎妙手絕代無,生绡寫出江山圖。飄揚天趣入三昧,點染意象争锱铢。
遠山模糊近山碧,澄江一帶橫秋色。老樹參差曲岸妨,回波搖蕩崩堤仄。
清代:
姚燮
秦尘起关朔,西挟太行走。排风入东界,齐鲁遍苍狗。
高天挂木叶,白日堕星斗。奔车陷低穴,惊马折其首。
秦塵起關朔,西挾太行走。排風入東界,齊魯遍蒼狗。
高天挂木葉,白日堕星鬥。奔車陷低穴,驚馬折其首。
:
顾随
真把人间比梦间。子云亭下叶初丹。炷香纵使通三界,奠酒何曾至九泉。
辞北国,入西川。殷勤犹自寄诗篇。便教来世为兄弟,话到今生已惘然。
真把人間比夢間。子雲亭下葉初丹。炷香縱使通三界,奠酒何曾至九泉。
辭北國,入西川。殷勤猶自寄詩篇。便教來世為兄弟,話到今生已惘然。